Phòng Đào tạo là đơn vị tham mưu, giúp Hiệu trưởng trong công tác quản lý, tổ chức và phát triển các hoạt động đào tạo của nhà trường, bao gồm đào tạo sau đại học, đào tạo chính quy, đào tạo vừa làm vừa học (VLVH) và các chương trình đào tạo ngắn hạn. Phòng đảm bảo các hoạt động đào tạo được thực hiện theo đúng quy định, chất lượng và phù hợp với chiến lược phát triển của nhà trường.
Yêu cầu đối với lãnh đạo Phòng Đào tạo
– Năng lực tham mưu chiến lược: Chủ động đề xuất các giải pháp phát triển, nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo.
– Khả năng quản lý và điều phối: Tổ chức, phân công công việc khoa học, đảm bảo hoạt động đào tạo diễn ra trơn tru.
– Tư duy đổi mới, sáng tạo: Đề xuất các chương trình đào tạo mới, cập nhật và phù hợp với xu thế.
– Tính chuyên nghiệp và trách nhiệm: Đảm bảo công tác đào tạo chính xác, minh bạch, tuân thủ quy định.
– Năng lực lãnh đạo theo mô hình PDCA: Lập kế hoạch (Plan) – Thực hiện (Do) – Kiểm tra (Check) – Cải tiến (Act).
– Tính kết nối và hợp tác: Phối hợp hiệu quả với các phòng ban, khoa và đơn vị để hoàn thành nhiệm vụ chung.
