I. THÔNG TIN CHUNG VỀ ĐƠN VỊ
1.Tên đơn vị: Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non
2.Tên viết tắt: Khoa GDTH-MN
3. Tên tiếng Anh: Faculty of Primary and Early Childhood Education
4. Địa chỉ liên hệ: Tầng 2, Tòa nhà Khuê Văn
5. Điện thoại: 0236.3841323 (line 138)
6. Email: gdth-mn@ued.udn.vn
7. Website: https://pri.ued.udn.vn/
II. LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN
Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non, Trường Đại học Sư Phạm – Đại học Đà Nẵng được thành lập theo Quyết định số 176/QĐ/TC ngày 16 tháng 5 năm 1996 của Giám đốc Đại học Đà Nẵng. Từ đó đến nay, Khoa đã đào tạo được 25 khóa chính quy với tổng số trên 10.000 sinh viên.
Mục tiêu của Khoa là đào tạo giáo viên Tiểu học, giáo viên Mầm non có trình độ cử nhân, có phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp, có sức khỏe, có năng lực giải quyết các lĩnh vực chuyên môn đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế và khu vực, góp phần phát triển giáo dục đào tạo và xây dựng đất nước.
Hiện nay, đội ngũ đào tạo của Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non là 38 người, trong đó có 02 PGS, 18 Tiến sĩ, 06 Nghiên cứu sinh, 10 thạc sĩ, 02 cử nhân (thư ký Khoa). Phần lớn, các nghiên cứu sinh theo học chuyên ngành Giáo dục học.
Các giảng viên luôn tích cực và đạt nhiều kết quả trong nghiên cứu khoa học. Cùng với các Phó giáo sư – Tiến sĩ thuộc chuyên ngành Giáo dục học của Trường Đại học Sư phạm, Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non đã có một đội ngũ giảng viên cơ hữu có đủ năng lực để xây dựng chương trình, biên soạn giáo trình, bài giảng, hướng dẫn học viên thực hiện đề tài khóa luận tốt nghiệp.
Hiện nay, Khoa có phòng tư liệu với gần 1000 tài liệu tham khảo, chuyên khảo thuộc chuyên ngành Giáo dục Tiểu học, trong đó có hàng trăm tài liệu được in ấn trong 5 năm trở lại đây. Khoa có phòng học đa chức năng, có 3 phòng thực hành Mĩ thuật, Âm nhạc và Dinh dưỡng được trang bị các phương tiện dạy học hiện đại, có phòng máy tính nối mạng internet đáp ứng yêu cầu dạy học và nhu cầu nghiên cứu của học viên.
III. CHỨC NĂNG – NHIỆM VỤ
Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non có vai trò tổ chức đào tạo giáo viên tiểu học và giáo viên mầm non có trình độ đại học, sau đại học, đáp ứng chuẩn nghề nghiệp và yêu cầu đổi mới giáo dục; đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục các cấp, đặc biệt trong lĩnh vực tiểu học và mầm non. Khoa chịu trách nhiệm quản lý cán bộ viên chức trong khoa, công tác chuyên môn, người học theo đúng thẩm quyền. Thực hiện các đề tài, dự án nghiên cứu khoa học giáo dục, phương pháp giảng dạy, chương trình và sách giáo khoa. Quản lý đội ngũ cán bộ, giảng viên tham gia nghiên cứu khoa học. Đề xuất, tổ chức, triển khai và nghiệm thu các đề tài các cấp. Tham gia xây dựng, tư vấn và chuyển giao mô hình giáo dục tiên tiến cho các trường Tiểu học và mầm non trong khu vực và cả nước. Tổ chức quản lý các chương trình đào tạo cử nhân, thạc sĩ trong lĩnh vực Giáo dục Tiểu học, Giáo dục Mầm non, Sư phạm Tin học và Công nghệ Tiểu học. Hợp tác với các cơ sở giáo dục, địa phương trong công tác bồi dưỡng giáo viên, đổi mới giáo dục. Liên kết, hợp tác đào tạo và nghiên cứu với các trường đại học, viện nghiên cứu trong và ngoài nước về giáo dục tiểu học và mầm non. Đồng thời, tổ chức và triển khai các hoạt động liên quan đến kiểm định cho các chương trình đào tạo trong Khoa.
IV. THÀNH TỰU TIÊU BIỂU
Trải qua quá trình hình thành và phát triển, Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non đã khẳng định vững chắc vị thế trong đào tạo và nghiên cứu khoa học, đóng góp quan trọng vào sự phát triển của Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng và xã hội. Những nỗ lực không ngừng của tập thể cán bộ, giảng viên và sinh viên Khoa đã được các cấp ghi nhận bằng nhiều hình thức khen thưởng cao quý. Các phần thưởng này không chỉ là sự công nhận thành tựu mà còn là động lực để Khoa tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo, đẩy mạnh nghiên cứu và ứng dụng, góp phần hiệu quả hơn nữa vào công cuộc xây dựng đất nước trong lĩnh vực giáp dục, đào tạo giáo viên.
Trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học, Khoa đã ghi dấu ấn đậm nét với việc chủ trì hơn 100 đề tài công bố trong nước, hơn 50 công bố quốc tế, hơn 20 đề tài cấp Trường, hơn 10 đề tài cấp ĐHĐN, 3 đề tài cấp Bộ. Nhiều công trình trong số này có giá trị ứng dụng cao, giải quyết các vấn đề thực tiễn gắn với ngành Giáo dục Tiểu học và Mầm non.
Hoạt động công bố khoa học cũng diễn ra sôi nổi. Chỉ trong 10 năm gần đây, đội ngũ cán bộ, giảng viên của Khoa đã công bố hơn 200 công trình khoa học, bao gồm hơn 10 bài báo trên các tạp chí uy tín thuộc danh mục ISI/Scopus, hơn 30 bài báo quốc tế, hơn 100 bài báo chuyên ngành trong nước và hơn 10 giáo trình, tài liệu tham khảo đã được xuất bản.
Bên cạnh đó, Khoa còn là đơn vị tiên phong trong việc bồi dưỡng, tập huấn cho giáo viên Tiểu học tại các địa phương ở khu vực miền Trung và Tây Nguyên. Về công tác đào tạo, Khoa đã khẳng định chất lượng qua việc ngành Giáo dục Tiểu học vào năm 2021, Giáo dục Mầm non vào năm 2022, ThS Giáo dục Tiểu học chuẩn kiểm định vào năm 2023, tiếp đó là ngành Sư phạm Sư phạm Tin học và Công nghệ Tiểu học đang thực hiện kiểm định trong năm 2025.
Không chỉ dừng lại ở hoạt động của giảng viên, phong trào khởi nghiệp trong sinh viên cũng được khuyến khích và đạt được nhiều thành tích đáng tự hào. Nhiều công trình NCKH của sinh viên đã đạt giải cao trong các cuộc thi cấp thành phố và quốc gia.
